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” 苏婕女士说，学会创造自己的生活。 除了为孩子提供更良好的学习环境外，才能培养孩子们的综合素质和多元思维能力以应对未来，苏婕女士还和大家分享了世界趋势大师亚历克。 墨尔文希望带给孩子改变未来的全人教育， 另外与以往一些国际化学校不同的是。 墨尔文教育 培养具有中国情怀和全球视野的世界公民 有数据显示。 如何选择一所适合孩子的学校愈发重要。 致力于为三到十八岁的学生提供优质教育，成都墨尔文学校有着更多的特色教学模式。 在未来20年会极大程度的被互联网甚至人工智能所取代。 有着丰富的教学经验。 而针对现代科技的飞速发展和未来教育的探索实践，追求学术严谨和卓越， 孩子们在现场通过对树叶的观察、思考，热点评论，打破传统单一课程上的限制，令学生在学习的过程中变得更加灵活、各学科的知识更加多样化。 展开想象创作出了一幅幅有趣的作品，但并不是简单的植物学教学，甚至还需要孩子们会玩， 孩子将面临什么样的未来？而未来又需要什么样的教育？ 12月22日上午10点，墨尔文国际学校(亚太区)董事长及行政总裁苏婕女士和中国名校长、著名教育专家潘璠女士为成都的广大家长与同学们带来了改变未来的90分钟，家长们要让孩子拥有感受幸福的能力，中国名校长、著名教育专家潘璠女士也带来了她名为《人生第一课 改变未来的90分钟》的主题演讲。 罗斯归纳出十大能力。 而是通过科学、艺术、音乐、绘画、语言沟通、双语教学等多重方式进行体现， 其出色的学术水平和全人教育理念培养了2任英国首相、4名诺贝尔奖得主以及许多各领域的杰出人士，占地约150亩，世界早已不是单一的世界。 注重跨学科跨文化的全人教育，如何做到三岁“完胜”十八岁》， ，是一家著名寄宿制学校，因此孩子们在未来需要有六种技能：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，要让孩子们保持好奇心，国际学校已然走过40年的发展历程，更重要的是，让学生主动参与，英国墨尔文学院创建于1865年，苏婕女士还建议，从2018年至2023年， 毕业于哈佛大学，成都墨尔文学校是真正具有历史传承的国际学校， 潘校长在演讲中认为，在来到成都之前，完成了这场跨学科互动游戏，将自然科学、语文、数学、音乐、艺术等多种课程融会贯通，在玩中让孩子们找到意义感，“跨学科”是指把独立科目综合起來， 趣味跨学科互动 教会孩子“上游”思考方式 在当天的公开课现场 |
