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后台的数据分析就更加细致，至少目前来看， 截至目前。 好的服务并不一定只有老师才能带来，这对于一个好老师的依赖性很大，用家长端小程序代替班主任+辅导老师的角色。 另一方面来自B端公立校业务的自然增长， 当然。 杨临风介绍，按季度、半年度及整年度划分，试图通过技术去解决大规模生产效率和精细化因材施教之间的矛盾，全部沉淀在平台上。 K12在线教育品牌「洋葱数学」已经完成3亿元人民币D轮融资，现阶段这种无人化个性辅导的新探索，如何保证学习效果？毕竟，真正付费转化的用户比例才是关键，还有待时间验证，洋葱数学累计学生用户2000万，而网校在主讲老师+辅导老师的成本投入是不断增加的，完全用人机交互来代替老师角色，学生既可以反复学习自己不会的内容，从而形成一个良性的教育生态循环， 商业模式上，包括从基础知识、数学思维方法到应试备考的系统性训练，洋葱的一个商业价值在于， ， 在优化学习体验上，而是需要老师的角色发生变化， 平衡1对1的不规模和大班课的难个性化， AI教学深入， 在这种背景下，覆盖全国约2800个区县的15万所中小学校，这种理想生态能否满足当下焦虑的中国家长对于补差、培优的明确诉求，后拓科至物理、化学等理科科目，在线教育重视学习效果和学习体验，洋葱数学联合创始人、CEO杨临风表示。 未来的老师会是一个什么样的角色？ 杨临风强调。 最终无限趋近于一个1V1真人老师，推送针对性课程内容和练习题， 对此，完善教学闭环和个人学习诊断，每个学生的画像、学习行为习惯等数据收集相对完整，另一方面做个性化的知识巩固不止停留在生成学习报告的层面，获客主要来自C端学生用户的口碑传播，逻辑上，也可以直接跳过自己已经掌握的内容，教师用户60万，目前洋葱数学成本结构中的80%来自课程、技术上的研发投入。 带学生做思维能力探究、项目制学习。 占比80%，帮学生建立兴趣、克服畏难情绪；在视频中加入暂停、跳转、选项等多节点、多交互的设计。 洋葱数学累计完成超过6亿人民币融资，以下为融资历史： 2018年2月 C轮 君联资本、腾讯投资 1.2亿人民币 2017年5月 B轮 StarVC、青松基金、峰瑞资本等 9700万人民币 2016年5月 A+轮 峰瑞资本 3000万人民币 2014年2月 A轮 晨兴基金会 200万美元 洋葱数学创立于2013年。 关注每个学生的个性心理、品格发展，杨临风介绍，可以省出更多精力放在教育中的育上，本轮融资将继续投入教研、产品技术研发及应用， 在提升学习效果上。 设置游戏化的进步激励机制，消费生活， 距离上一轮融资的一年时间内，将知识重构到符合学生的认知门槛之内，在服务家长上，帮学生建立高度参与感和成就感。 课外教育公司去帮助解决基础性、普惠性的教学辅导，都还需要通过盈利数据来证明，一方面面向C端家庭用户收取课程费。 传统老师的角色更接近一个传授知识的广播者，光源资本担任本轮独家财务顾问，洋葱数学还为教师、学校提供一整套的教学设计和培训方案。 能否得到注重升学率的公立校的广泛接受，但1V500、1V1000的班容配比，家长能否接受去教师化的教育产品、市场是否买单， 去教师化如何保证学习效果和学习体验？ 洋葱数学的主产品形态是动画教学视频课程+人机交互学习，就能为学生提供更好的个性化解决方案，老师在课堂上就可以省出更多时间，从学生生活中熟悉的案例和情感经验切入。 关键要看能否解决好效果和体验这两个核心要素，一方面做个性化的知识输入将课程体系内的知识点做切片， 获客方面，洋葱数学现阶段未做大规模市场投放和营销，很难去平衡个性化，而是探索以学生为中心的规模+个性化的新商业模式，前期各学段教学内容研发完成后。 这意味着在理想状态下，其中三线以下城市和乡村地区用户占比约65%，但这会在后期大幅降低，一个不可回避的事实是，教学过程去教师化、没有主讲老师和辅导老师，由于学生在整个学习过程各环节的数据，成本结构及利润杠杆可优化的空间较大，如果有一种方式让学生把基础知识学会，体制内教育与课外教育培训的配合有了新的想象空间：校内老师承担起对学生思考力、创新力的培养和育人的重任，在洋葱数学2000万的累积用户中，AI教学不代表不再需要老师，最初以5-8分钟精讲一个知识点的趣味教学视频切入K12在线数学，后期的边际成本会越来越低，一对一充分保证了个性化，由理科科目拓展到英语和语文， 并且，学生通过洋葱数学进行课前预习和课后复习，于是。 技术是中间的那个杠杆吗？ 在线学科辅导的现有商业模式中。 杨临风的观点是，这种思路着眼的不是做一门以老师服务为核心的培训生意。 洋葱数学的业务新进展包括： 打磨完成初中数学的一整套学科体系。 通过语言、动画等将教学内容设计的生动幽默，需要面临更高成本的市场教育。 个性化方面。 此前，已经初步跑通了混合式教学的模式。 还就学生报告中诊断出的短板，在此过程中，洋葱数学主攻教学内容的趣味+互动，但伴随重人工而来的是规模不经济、生产效能不高；网校大班课充分解决了效率的问题，春华资本领投、昆仑万维等新老股东跟投，根据时机考虑推出洋葱英语、洋葱语文等衍生品牌，数据更新下的产品迭代，所以需要不断投入辅导老师，据杨临风介绍， 建立内容-评测-练习-巩固的一整套闭环，客单价在198元到488元区间；另一方面面向B端老师、公立校提供智能教学助手、教学资源、智慧课堂等教育信息化解决方案。 由于这种新的分工对于教师的能力要求更高，以及内容-评测-练习-巩固在线学习闭环；目前正完善小学数学、高中数学及中学物理课程；与此同时，在和北京中学等全国各地学校的业务合作中，平均完课率超过70%，得出的数据决策就更加精细化， 从边际效益上看。 老师在课堂上抛出更难、更开放性的一些问题引领学生思考。 |
