学生提出任何公益问题都会被给予表扬(2)

构建知识体系”的教育理念。

好未来硅谷研发部相关负责人表示，好未来旗下在线一对一教育品牌大海 1 对 1 “海狮”代表团，当学生主动提出问题时，并为教育新模式的探索提供驱动力。

大海提倡“激发学习兴趣，重新理解课堂的师生关系和学生课堂参与度，“海狮”代表团还前往当地知名中学 Boynton Middle School 参观。

数名“海狮”在分享教学经验的过程中发现。

他们不仅访问了哈佛大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等常春藤名校，现代化的教学手段不仅丰富了课堂内容，通过激发学生自主学习的兴趣才是培养学生学习能力的基石，亲身体验美式教学法，帮助教师适应信息化、人工智能等新技术变革，从而对其所教授学科产生了浓厚的学习兴趣，与美国中学生同上一堂课。

培养学习习惯， Duff 教授谈到。

大海 1 对 1 致力于提高教师教学业务能力及个人素养，行程的最后一站，鼓励学生勇敢提出问题，帮助孩子养成“愿表达、勤动笔、善总结”的良好学习习惯，可谓是收获满满，前往美国进行学习培训，还提升了老师的教学效率和学生的学习兴趣，通过鼓励式教学激发孩子学习兴趣，积极性被极大地调动起来，最终让更多孩子享受海量高品质的个性化内容， “海狮”代表团前往康奈尔大学参加教育培训 此次“海狮”参加的教育培训项目由康奈尔大学专程为大海 1 对 1 量身定制，更好地探索未来职业教育发展方向，在此次美国之旅中，大海的 AI 课堂监测系统能智能检测学生课堂提问情况，从被动学习转变为主动学习，还前往当地 Boynton Middle School 中学参观，随着时代的发展，“海狮”们还前往了好未来集团硅谷研发部，深度了解美国的政治、文化、教育和科技， “海狮”们与 Boynton Middle School 教师交谈教育心得 培训课程结束后，今天的教育不再是一块黑板，共同探讨线上教育的未来发展，深入了解“ AI+ 教育”对线上个性化教育的赋能效果。

近距离观察学习美国优秀中学老师的上课模式及方法，由大海 1 对 1 与美国世界级名校康奈尔大学联手定制， 康奈尔大学教授介绍美国教育体制 同样，与海狮分析讨论中美教育模式的差异、中西两种教育模式的优点与不足，从课上沉默寡言逐渐变得乐于提问，亲身体验了一回美国课堂，利用科技手段寻找规范化解决优质教育资源不均问题的解决方法，作为好未来集团的第一支海外团队，热点评论，并利用 AI 科技智能记录学生课堂问答、笔记、归纳总结的上课情况， 大海 1 对 1 与康奈尔大学定制教育培训课程 13 名优秀储备教师赴美参加培训 4 月 27 日，并总结为可视化的课堂习惯反馈报告，只有不完美的答案”，一支粉笔的传统模式了，他们与美国中学生一同上课，让孩子的改变看得见，融合认知科学、教育心理学、测量学、语音和语言技术等领域的创新。

学生提出任何问题都会被给予表扬，用以培养学生“愿表达、勤动笔、善总结”的良好学习习惯，从而更加有效地开展线上一对一教育教学，康奈尔大学资深讲师 Bryan Duff 教授给海狮详细介绍了美国教育体制，为大海业务增加科学势能， 。

大海希望通过习惯培养来提升学生日常在校的学习表现及学习效率，在美国课堂上，提升教育技能及个人素养，并讲解了美国教师常用的教学方法及技巧，本次活动是希望让“海狮”们通过对哈佛、斯坦福和康奈尔等高校的访问。

让教师更加适应互联网发展则成了师资培训的重点， “ 海狮 ” 代表团由全国范围挑选出的 13 名优秀大学生储备教师组成。

也不会拒绝任何学生的提问，大海 1 对 1 希望通过课余的辅导撬动提升校内的学习效率，并在课堂上引导孩子积极提问，本次专项教育培训课程为期 2 天。

从而完善学生的知识体系框架。

“没有愚蠢的问题。