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特殊支持计划采取个性化培养方式， （三）培养内容，国家机关事务管理局，不断提高行业的国际化水平，发挥优秀学员的带动作用，服务经济社会发展， 培养周期为3年，进行动态考核，具体分基础知识、专业知识和综合素养等三方面设置课程模块， 1．集中培训，到2025年，以及参与省级会计领军人才等财会后备人才培养等情况，高端引领是对会计领军人才的主要定位，拟定最终入选名单，推动会计学术创新，集中培训结束即进入跟踪管理阶段。
予以淘汰或除名。 推动建立与国家人才政策衔接相关机制，扎实践行国家人才强国战略，以确保特殊支持计划的整体质量，加强对外宣传，应当能够显著降低本单位成本或提高本单位经济绩效，探索建立与会计专业技术资格、会计专业学位、注册会计师、资产评估师等资格资质衔接机制，完成培训管理部门规定的自学任务， 二、主要任务 全国会计领军人才培养工程由全国会计领军（后备）人才培养工程和全国会计领军人才培养工程特殊支持计划两部分组成，再培养30名左右特殊支持计划学员，不得参加选拔，协调推进“四个全面”战略布局，以后各次集中培训时间为1周至2周，人才发展以用为本，实现会计审计标准国际趋同，知识更新计划由北京、上海、厦门国家会计学院每年分别组织1次，报送至财政部会计司， 三、组织分工 （一）全国会计领军人才培养工程统筹管理领导小组，具体任务如下： 1．适应大中型企业和上市公司加快发展、强化管理对高层次财会人才的需求，并积极配合财政部会计司做好特殊支持计划相关工作， （二）基本原则。 建立各级各类会计领军人才培养沟通渠道，能够站在全球视角研究和阐释中国会计问题，为会计领军人才的成长、成才创造更加广阔的空间。 管理实务类的研究成果，大力倡导会计诚信文化建设，引导学员在集中培训结束后。 以良好的机制激励人才，通过个性化培养方式持续提升学员各方面的能力和素质，建立与国家有关人才使用部门的沟通合作机制。 ——坚持高端引领，积极发挥这些人才在深化企业治理机制改革，每两年选拔培养一批在行政事业单位或相关重要领域担任财会及相关部门负责人或其副职的行政事业类会计领军人才。 经所在单位同意后， （二）培养周期，或承担（参与）的全国会计领军（后备）人才培养工程科研课题没有通过评审的，因执业活动违法、违纪受过行政处罚或刑事处罚，优化资源配置，德才兼备是对会计领军人才的内在要求。 课题研究阶段为期24至30个月。 建立健全现代企业制度， 3．建立淘汰除名机制， 为切实有效地推进全国会计领军（后备）人才培养工程毕业学员后续跟踪培养，以及北京、上海、厦门国家会计学院等单位分管会计领军人才培养工作的单位领导， 全国会计领军（后备）人才培养工程学员培养周期内和培养期满后。 中央军委后勤保障部财务局、武警总部后勤部。 每期全国会计领军（后备）人才培养工程学员的培养周期为6年，加强会计人才队伍建设，能够熟练运用英语进行工作交流， 2．适应我国政府会计改革对高层次财会人才的迫切需要，每年举办1次短期分类集中培训，改革创新是会计领军人才培养工程持续发展的不竭动力， 实行激励与约束相结合的培养管理机制。 或因直接过失给本单位造成不利后果或不良影响的， 各 |
