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现实与理想有多远差距?马克思主义者怎样何洞察时代风向,把握大势所趋,人民所需?青春如何为中国式现代化挺膺担当?——这个暑假,来自重庆医科大学第一临床学院一行17名学生在指导老师谭阳阳、刘玲老师的带领下组成“蒲公英”社会实践团队,在为期12天的社会实践中交出了自己的答卷。 队员们紧密结合“下乡去,长才干,做贡献”的号召口令,怀抱“大学生”“医学生”的使命责任,围绕“学”与“做”开展实践内容,以“学”启“做”,以“做”促“学”,收获了一段深刻而难忘的经历。 “做”在基层,“学”在基层。团队大展青年担当,积极服务当地群众:开展了夏季防溺水宣传,医疗知识急救科普讲座,为环卫工人分发爱心绿豆汤,上门拜访孤寡老人等活动;团队发扬谦虚精神,积极关注社情民生。奔赴多个基层组织中开展干部访谈,村医采访,群众调研等学习活动。走遍竹溪三分之一的辖域,了解村庄发展历程,记录党员工作故事,学习干群工作经验,窥探基层医疗服务情况。此类田野调查的开展,为我们在校担任学生骨干服务同学和日后参加工作服务患者提供了宝贵经验和指引,将助力我们更好地成为一名合格的社会主义建设者。
图 1团队成员采访春秋村退休书记并与其合影
图 2 团队成员开展医学知识科普讲座
图 3 团队成员走访村卫生室
图 4 团队成员走访老人为其量血压 承前启后,继往开来,青年是先进文化传承的生力军。团队还通过参观乡村振兴规划馆,直面采访“瑞兽金狮”传承人等形式,进一步探究乡村振兴和非遗文化传承规律;在离开开州的最后一天,团队参观了开州博物馆,充分感悟开州千年文化底蕴;拜访了刘伯承元帅纪念馆,可歌可泣的事迹里追忆先辈峥嵘岁月,强塑党性党心。
图 5 团队采访瑞兽金狮非遗传承人周小斌
图 6 团队成员参观刘伯承纪念馆陈列 此外,团队还积极参与志愿者活动,为此行添赋了更多的意义: 团队结合当地实际情况,立项全国关爱行动“七彩假期”志愿服务专项行动,在荷花街社区,灵泉村,大坪村多地开展了趣味辅导班形式的公益小课堂,开展医学趣味英语课堂,VR眼镜制作体验,制作非遗花草纸和揭秘飞行原理等多种形式的趣味活动,为假期乡村儿童带去了丰富多彩的假期生活。
图 7 小朋友们参与绘画课堂
图 8 志愿者带领小朋友开展垃圾分类游戏
图 9 志愿者指导小朋友画画
图 10 团队在大坪村开展”七彩假期”志愿服务合影 团队执行“中国历代绘画大系”志愿服务专项行动,积极打磨宣讲内容,为乡村群众带去了多场别开生面的趣味讲座。将中华优秀传统文化带到了“田间地头”
图 11 志愿者为大坪村小朋友们开展宣讲讲座
图 12 志愿者为灵泉村村民们开展宣讲讲座 团队还参与“推普助力乡村振兴”社会实践活动。以街头调研普通话开展情况,开展“推普+”推广活动等等,了解了当地普通话推广情况,为推普工作做出了一定贡献。
图 13 队员开展推普调研
图 14 队员与受访者合影 本次社会实践活动得到了广泛关注,取得了相当的社会影响力:学院,学校宣传渠道和当地以及多家省级,国家级媒体报道了团队各项活动;团队得到了当地政府和基层组织的大力支持,圆满达到实践目的。团队离开时,惊喜地收到了来自各社区,村庄的多封感谢信,得到肯定的我们备受鼓舞,势必将以更高的热情,更坚定的态度追逐人生理想,为未来献身医学事业刻苦学习历练,做兼具严谨,求实,勤奋,进取品质的合格重医人。 当“青春”唤作“蒲公英”,向基层干部学方法,向广大群众求真理,向优秀前辈问经验;承先进文化得躬行。以实践长才干,凭实践做贡献。这个暑假,“蒲公英”不虚此行!
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