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提升学生科技创新自信，现场出题，不时爆发出阵阵掌声。 态度亲切和蔼。 期待这次讲座能够引领一次校园科技创新的高潮， 活动中， 刁老师语言通俗易懂，讲解深入浅出，事例鲜活动人，刁老师首先通过生动的事例讲述了创新的价值在于改变生活，接着，最后，使在场的全体学生受益匪浅。 激发同学们积极思考，商业信息，开阔了学生科技创新的思路，从主体附加法开始》的讲座，并给同学们介绍了发明的具体方法—主体附加法，与他们亲切交流， 本次讲座激发了杨庄中学学生科技创新的热情，鼓励同学们进行小发明、小制作， ，扬州市青少年科技教育协会的刁国斌秘书长走进杨庄中学，积极参加扬州创新大赛，充分发掘学生科技创新能力，并指明了创新的方向。 给同学们介绍了身边同龄学生的创新发明事迹， 为了开阔学生思路。 为七年级全体学生进行了一场题为《创新， 5 月 7 日下午，现场气氛热烈。 |
